Καλώς ορίσατε στην πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης του Μουσικού Σχολείου Αλίμου!

Η πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης του Μουσικού Σχολείου Αλίμου βασίζεται στο λογισμικό ανοικτού κώδικα Moodle, το οποίο επιτρέπει τη δημιουργία και διαχείριση διαδικτυακών μαθημάτων. Το Moodle έχει σχεδιαστεί έτσι ώστε να μπορεί να υποστηρίξει μαθησιακές δραστηριότητες εμπνευσμένες από τον κοινωνικό εποικοδομητισμό (social constructivism) και παρέχει ένα χώρο διανομής ψηφιακού πολυμεσικού υλικού σε συνδυασμό με ποικίλα εργαλεία για κοινωνική αλληλεπίδραση και συνεργατική κατασκευή της γνώσης.

Το MyMousalim.gr δίνει πλέον τη δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς του Μουσικού Σχολείου Αλίμου να επικοινωνούν με τους μαθητές τους από απόσταση και σε μη πραγματικό χρόνο για την παροχή εκπαιδευτικού υλικού ή τη διεξαγωγή συμπληρωματικών «μαθημάτων» μέσω αυτής Virtual Learning Environments τεχνολογίας (πλατφόρμα εικονικής εκμάθησης). Στόχος του MyMousalim.gr δεν είναι απλώς η αναπαραγωγή ή αντικατάσταση της κλασσικής εκπαιδευτικής διαδικασίας σε περιβάλλον υπολογιστή, αλλά η εκμετάλλευση της τεχνολογίας των υπολογιστών για την παροχή εξελιγμένων εργαλείων εκπαίδευσης στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του Μουσικού Σχολείου Αλίμου, κάτι που συνεπάγεται συνολικά την αναβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσής του.

Το MyMousalim.gr είναι επίσης εξοπλισμένο με εργαλεία ιχνηλασιμότητας (καταγραφή και παρακολούθηση ενεργειών), ημερολόγιο, φόρουμ συζητήσεων, δωμάτια συζήτησης, ανατροφοδότησης RSS, ιστολόγια, wikis, ομάδες κ.α.

Στο βοηθητικό μενού (επάνω) θα βρείτε περισσότερες πληροφορίες για το Moodle, καθώς και εγχειρίδια χρήσης με οδηγίες για τη δημιουργία διαδικτυακών μαθημάτων στην πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης του Μουσικού Σχολείου Αλίμου ή και παρακολούθησης αυτών. Η πλοήγηση στις υπηρεσίες γίνεται μέσω των κυρίων μενού (δεξιά), ενώ απαιτείται η ηλεκτρονική εγγραφή ή επιβεβαίωση (ανάλογα με τις οδηγίες του κάθε εκπαιδευτικού) από τους μαθητές, για την χρήση των παραπάνω υπηρεσιών.

Καλό ξεκίνημα!
Πόλλις Αδαμαντόπουλος, ΠΕ16

    Παράλειψη διαθέσιμα μαθήματα

    Διαθέσιμα Μαθήματα

    Θεωρία και Πράξη Ευρωπαϊκής Μουσικής για την Α΄ Γυμνασιακή τάξη του Μουσικού Σχολείου Αλίμου

        Εισαγωγή στη Μουσική. Γενικές έννοιες (φθόγγοι, φθογγόσημα, πεντάγραμμο). Παύσεις, ρυθμός, ρυθμική-μελωδική
        ανάγνωση.  Γενικά περί μέτρου – απλά, σύνθετα, μεικτά μέτρα, ελλιπές μέτρο. Τόνος-ημιτόνιο, η κλίμακα του ΝΤΟ. Μείζονες κλίμακες με διέσεις και υφέσεις. Μεταφορά (transporto) από μια μείζονα κλίμακα σε μια άλλη.  Ορολογία μουσικών όρων.

          Θεωρία και Πράξη Ευρωπαϊκής Μουσικής για την Β΄ Γυμνασιακή τάξη του Μουσικού Σχολείου Αλίμου

          Ελάσσονες κλίμακες με διέσεις και με υφέσεις. Διαστήματα. Εύρεση διαστημάτων σε (μείζονες και ελάσσονες) κλίμακες.
          Σύμφωνα και διάφωνα διαστήματα. Συγχορδίες, είδη συγχορδιών, αναστροφές συγχορδιών. Εύρεση των κλιμάκων στις οποίες ανήκει δοθείσα συγχορδία

          Ιστορία της Μουσικής για την Β΄ Γυμνασιακή τάξη του Μουσικού Σχολείου Αλίμου

          ΑΠΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ-ΟΙ ΜΟΥΣΙΚΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑΣ: της Άπω Ανατολής (Κίνα, Ιαπωνία, Μογγολία, Βιετνάμ,
          Βασίλεια Ιμαλαϊων, Ινδοκίνα, Ινδονησία). Η Μουσική της Ινδίας. Η Μουσική της Μέσης Ανατολής (Αρχαία Αίγυπτος, λαοί της Μεσοποταμίας, Ισραήλ). Η Μουσική
          της Αφρικής. Η Μουσική της Αμερικής. Η Μουσική της Ωκεανίας. Αρχαία Ελληνική Μουσική. Η Μουσική στην Αρχαία Ρώμη. ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ
          ΑΝΑΤΟΛΗ ΚΑΙ ΔΥΣΗ: η Μουσική των πρώτων Χριστιανών. Το Αμβροσιανό Μέλος. Το Γρηγοριανό Μέλος. Κοσμική Μουσική της ίδιας περιόδου (Τροβαδούροι
          και Τρουβέροι, Ερωτοτραγουδιστές και Αρχιτραγουδιστές).

          Θεωρία και Πράξη Ευρωπαϊκής Μουσικής για την Γ΄ Γυμνασιακή τάξη του Μουσικού Σχολείου Αλίμου

          Επαναληπτικά μαθήματα που αφορούν την εμπέδωση της Θεωρίας της Μουσικής. Εισαγωγή στην Αρμονία. Σύνδεση
          κυρίων συγχορδιών. Α’ αναστροφή

          Ιστορία της Μουσικής για την Γ΄ Γυμνασιακή τάξη του Μουσικού Σχολείου Αλίμου

          Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΟΝ ΜΕΣΑΙΩΝΑ (10ος ) ΕΩΣ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ 18ου αι. (ΩΡΙΜΟ ΜΠΑΡΟΚ). Η ΠΟΛΥΦΩΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ Η
          ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ: Αρμονία και Πολυφωνία. «ΟΡΓΑΝΟΝ» ή «ΟΡΓΚΑΝΟΥΜ». «Ars Antiqua» - Σχολή της Παναγίας των Παρισίων. ΠΟΛΥΦΩΝΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ:
          Ντισκάντους και Κλαουζούλες. Κοντούκτους και Μοτέτα. Άλλες πολυφωνικές μορφές. Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΤΗΝ ΚΛΑΣΙΚΗ ΚΑΙ ΡΟΜΑΝΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ (18ος-19ος αι.).
          ΡΟΚΟΚΟ ΚΑΙ ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ: Το ύφος Ροκοκό (Couperin, D. Scarlatti-Rameau-Telemann). H Όπερα στα τέλη του ΙΗ’ αι. (η Κωμική Όπερα στη Γαλλία, Αγγλία,
          Ισπανία, Γερμανία: ο Gluck). Σονάτες και Συμφωνίες. Haydn. Mozart. Beethoven. ΡΟΜΑΝΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ: Γερμανικός Ρομαντισμός (Schubert, Weber,
          Mendelssohn, Schumann, Brahms). Γαλλικός Ρομαντισμός (Berlioz, Liszt, Chopin).

          Ιστορία της Μουσικής για την Α΄Λυκειακή τάξη του Μουσικού Σχολείου Αλίμου

          Ιμπρεσιονισμός- Εξπρεσιονισμός - Νεοκλασικισμός - Η όπερα του 20ου αιώνα - Η μουσική της Αμερικής - Μουσική και κινηματογράφος - Μέσα μαζικής ενημέρωσης - Η δισκογραφία του 20ου αιώνα - Η μουσική στο internet - Παλαιοί και νέοι δημιουργοί στον Ελλαδικό χώρο - Οι γλώσσες της μουσικής στην Ελληνική δημιουργία - Τα ελληνικά μαθηματικά στη μουσική - Φιλοσοφία: Αισθητική της μουσικής - Η μουσική σκέψη εν όψει στης τρίτης χιλιετίας 

          Αρμονία για την Α΄ Λυκειακή τάξη του Μουσικού Σχολείου Αλίμου

          Σύμφωνη αρμονία
          Αναστροφές συγχορδιών (ευθεία κατάσταση, α΄αναστροφή, β΄αναστροφή) - Αρμονικές πτώσεις - Δευτερεύουσες βαθμίδες (II, III, VI, VII)

          Διάφωνη αρμονία
          Διάφωνες συγχορδίες πρώτου είδους (V7) σε όλες τις αναστροφές - Εξαιρετικές λύσεις 7ης (στην V7)

          Εφαρμογή :
          Εναρμόνιση δοσμένου ενάριθμου μπάσου - Εναρμόνιση δοσμένης σοπράνο

          Γραφή καθ΄υπαγόρευση για την Α΄ Λυκειακή τάξη του Μουσικού Σχολείου Αλίμου

          Μελωδικές, συγχορδιακές και ρυθμικές ασκήσεις προσομοίωσης με ακουστικό και συνολική αξιολόγηση.

          Αρμονία για την Β΄ Λυκειακή τάξη του Μουσικού Σχολείου Αλίμου

          Διάφωνη αρμονία
          Διάφωνες συγχορδίες όλων των ειδών σε όλες τις αναστροφές - Δεσπόζουσα 9ης, 11ης, 13ης

          Μετατροπίες
          Διατονικές, χρωματικές μετατροπίες

          Αλυσίδες
          Τονικές, μετατροπικές αρμονικές αλυσίδες

          Εφαρμογή :
          Εναρμόνιση δοσμένου ενάριθμου μπάσου - Εναρμόνιση δοσμένης σοπράνο

          Γραφή καθ΄υπαγόρευση για την Β΄ Λυκειακή τάξη του Μουσικού Σχολείου Αλίμου

          Ρυθμικές, μελωδικές και αρμονικές ασκήσεις προσομοίωσης με ακουστικό υλικό και συνολική αξιολόγηση

          Αρμονία για την Γ΄ Λυκειακή τάξη του Μουσικού Σχολείου Αλίμου

          Διάφωνη αρμονία:
          Αλλοιωμένες συγχορδίες, αυξημένης 6ης, Ναπολιτάνικες, εθνικές συγχορδίες

          Ξένοι φθόγγοι:
          Καθυστέρηση, προήγηση, αποτζιατούρα, διάβαση, ποίκιλμα

          Μετατροπίες:
          Εναρμόνια μετατροπία

          Εφαρμογή :
          Εναρμόνιση δοσμένης σοπράνο

          Γραφή καθ΄υπαγόρευση για την Γ΄ Λυκειακή τάξη του Μουσικού Σχολείου Αλίμου

          Προετοιμασία για το ειδικό μάθημα Έλεγχος Μουσικών Ακουστικών Ικανοτήτων των πανελληνίων εξετάσεων. Θέματα πανελληνίων με ακουστικό υλικό, ασκήσεις προσομοίωσης και αξιολόγησης


          Παράλειψη κατηγορίες μαθημάτων